Videowettbewerb 2026: kreativita, spolupráce a němčina jinak

Slavnostní vyhlášení soutěže Videowettbewerb 2026, pořádané jazykovým centrem Pro Lingua při Slezské univerzitě, opět ukázalo, že němčina nemusí být jen předmětem ve školní lavici, ale i prostředkem tvořivého vyjádření. Letošní ročník navázal na více než desetiletou tradici soutěže ve čtení a dramatizaci německých textů, která se koná již od roku 2014.

Vzhledem k nepříznivé finanční situaci se letos soutěž uskutečnila pouze v kategorii Videowettbewerb. Právě tato kategorie, která vznikla v době pandemie, si však v posledních letech získává stále větší oblibu. Natáčení videí otevírá nové možnosti práce s cizím jazykem – umožňuje text nejen číst, ale také interpretovat, převyprávět, kreativně zpracovat a audiovizuálně uchopit. Zároveň se díky této formě soutěž přirozeně otevřela širšímu okruhu účastníků, včetně žáků a studentů ze Slovenska.

Do letošního ročníku se přihlásilo celkem 40 soutěžních, převážně tříčlenných týmů z 26 škol, z toho 15 z České republiky a 25 ze Slovenska. Vzhledem k vysokému počtu přihlášek byla soutěž i samotné vyhlášení rozdělena na českou a slovenskou část. Zatímco v Opavě byli oceněni účastníci z České republiky, paralelně probíhalo slavnostní promítání a předávání cen slovenským vítězům v Bratislavě ve spolupráci s Goethe-Institutem a Muzeem kultury karpatských Němců.

Zvláštní cenu mimo hlavní soutěž porota udělila nejmladším účastníkům – dětem z opavského Kinderklubíku pod vedením Mgr. Brožovičové. Jejich video vzniklo během jediného týdne a stalo se krásným příkladem toho, jak může přirozené a hravé osvojování jazyka vést k překvapivě kvalitnímu výsledku.

V české části soutěže odborná porota hodnotila jazykovou úroveň, kreativitu i technické zpracování videí. Třetí místo získal tým Elišky Peterkové a Magdalény Maiwaldové z Obchodní akademie a Střední odborné školy logistické v Opavě. Druhé místo obsadil tým Nely Vašicové, Radima Kozůbka a Adriana Felipe Chlopčíka ze Střední pedagogické a zdravotnické školy v Krnově, jejichž video vyniklo promyšleným natáčecím plánem a technickým provedením. Vítězem české části soutěže se stal tým Jakuba Neugebauera, Julie Machovské a Jakuba Truhláře z Vyšší policejní školy a Střední policejní školy Ministerstva vnitra v Holešově, který porotu přesvědčil kreativním využitím filmových prostředků i celkovým zpracováním.

Součástí programu bylo také promítání vítězných videí ze slovenské části soutěže. Třetí místo na Slovensku získali studenti Spojené školy a gymnázia Svätej Rodiny v Bratislavě, druhé místo patřilo Gymnáziu Pierra de Coubertina v Piešťanech a první místo si odnesli studenti Gymnázia Cyrila Daxnera ve Vranově nad Topľou.

Závěrem je třeba ocenit všechny účastníky, kteří se do soutěže zapojili. Vedle svých studijních povinností věnovali čas i energii tvorbě vlastních videí a prokázali nejen jazykové znalosti, ale také kreativitu, spolupráci a odvahu vystoupit z běžného rámce výuky.