Digital trifft haptisch: Ein Erfolgsrezept für den DaF-Unterricht

Das Zentrum Pro Lingua der Philosophisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät der Schlesischen Universität in Opava lädt Sie herzlich zu Seminaren ein.

Donnerstag 12. 11. 2026 14:30 – 17:45
Freitag 13. 11. 2026 11:30 -14:45

Veranstaltungsort: Schlesische Universität, Masarykova třída 37, Opava

Digital trifft haptisch: Ein Erfolgsrezept für den DaF-Unterricht

Die Welt wird digital, künstliche Intelligenz hält Einzug in immer mehr Bereiche unseres Lebens – natürlich auch in den DaF-Unterricht. Bedeutet das aber, dass wir unsere bewährten Spiele, Materialien und Methoden in die Schublade legen sollen? Ganz im Gegenteil! Vieles lässt sich heute digital erweitern: Lieblingsarbeitsblätter werden zu interaktiven Spielen, Videos oder sogar Escape Rooms. Aber erst dort, wo das Digitale auf das Haptische trifft, entsteht spannender und erfolgreicher DaF-Unterricht!
In diesem Workshop zeige ich praxisnah, wie sich digitale und haptische Methoden sinnvoll miteinander
verbinden lassen, damit Lernende Sprache nicht nur sehen und hören, sondern auch anfassen können.
Gemeinsam erstellen wir mithilfe von KI digitale Materialien wie Videos, Comics oder Escape Rooms und
überlegen anschließend, wie daraus konkrete analoge Aktivitäten für den Präsenz- oder Online-Unterricht entstehen können.
Der digitale Einstieg weckt Neugier und Motivation, die haptische Weiterarbeit aktiviert die Lernenden und sorgt für nachhaltiges Lernen. Durch die Kombination verschiedener Sinne – Sehen, Anfassen, Sprechen und Hören – werden Inhalte tiefer verarbeitet und leichter erinnert. Sowohl Wortschatz als auch Grammatik lassen sich so deutlich effektiver verankern.
Freut euch auf viele praktische Ideen, sofort einsetzbare Aktivitäten und kreative Impulse für einen
modernen DaF-Unterricht, der das Beste aus beiden Welten verbindet.

Mgr. Lukasz Krobski:
Deutschlehrer, Praktiker, Methodiker – und KI-Enthusiast. Seit fast 20 Jahren lebt er seine Leidenschaft: den Deutschunterricht. Er studierte Angewandte Linguistik in Polen (Deutsch und Englisch), absolvierte mehrere pädagogische Weiterbildungen sowie zwei Dolmetscherkurse an der Universität Mainz (Germersheim). Er unterrichtete an der Universität in Bydgoszcz und arbeitete als DaF-Lehrer mit Sprachschulen in Polen und Tschechien zusammen.
Seit 2012 ist er an der Sprachschule Studio Klar aktiv, seit 2018 als Geschäftsführer und Methodiker. Sein
Schwerpunkt liegt auf DaF-Unterricht für Expats, ohne Einsatz der tschechischen Sprache, unter Integration digitaler Werkzeuge und KI-Anwendungen. Von 2021 bis 2026 unterrichtete er Deutsch an einem Gymnasium, wo er seine Kolleginnen und Kollegen beim Einsatz von KI und digitalen Tools unterstützte. Seit 2025 ist er beim Verlag Cornelsen als Fachberater für Tschechien und die Slowakei tätig und leitet Workshops zum praktischen Einsatz von KI und digitalen Tools im Deutschunterricht.