Pozvánka na seminář

Termín: 10. 4. 2026 13:00 – 16:30

Místo: Masarykova tř. 37, místnost bude upřesněna na vývěsce ve vestibulu

Unterrichtsvorbereitung mit KI – schnell und binnendifferenzierend

Lernende haben unterschiedliche Stärken und Schwächen, Lernstyle und Gewohnheiten. Auch das Lerntempo und die Intensität sind von Person zu Person anders, aber dies wird in Lehrwerken und im Unterrichtsalltag oft zu wenig wahrgenommen. In diesem Seminar geht es darum, diese Unterschiede bewusst anzugehen und gemeinsam Methoden auszuprobieren, die schwächere Lernende motivieren, ohne stärkere zu unterfordern. Hierbei kann uns die KI und insbesondere ChatGPT sehr helfen, da sie in kürzester Zeit Unterrichtsmaterialien entwickeln, die die Binnendifferenzierung fördern. Wichtig ist aber die richtigen „Prompts” zu geben, damit wir das bekommen, was wir uns wünschen.

Ziele:

Die Teilnehmer*innen …

kennen Formen der Binnendifferenzierung.

können einschätzen, wann und wie Binnendifferenzierung im Unterricht sinnvoll ist.

können mithilfe von ChatGPT binnendifferenzierende Unterrichtsmaterialien erstellen.

zur Person:

Barbara Bresslau hat Germanistik und Anglistik auf Lehramt an der Universidade de São Paulo in Brasilien studiert und im Anschluss Magisterstudien in Germanistik und in Fremdsprachenpädagogik an der University of Texas at Austin absolviert. Seit 1997 lebt sie in Prag und arbeitete erst als Lehrkraft (1997-2000) und später als Beauftragte für Bildungskooperation Deutsch am Goethe-Institut (2001-2011). Barbara Bresslau ist freiberuflich als Fortbildnerin und Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache tätig.